Enjeux Psychologiques

Coordination :

Béatrice JALENQUES-VIGOUROUX, Elsa CAUSSE et Virginie HUGUES

Rédactions :

Karl BERTHELOT, Marie-Julie CATOIR-BRISSON, Elsa CAUSSE, Sylvain CHABE-FERRET, Andreas ERIKSSON, Guillaume FABUREL, Loriane FERREIRA, Fabien GIRANDOLA, Mathilde GIRAULT, Béatrice GISCLARD, Béatrice JALENQUES-VIGOUROUX, Gaëlle JOUANNO, Philippe LE COËNT, Daniel LEPERCQ, Fabian LEVEQUE, Daniel LUCIANI, Arnaud REYNAUD, Isabelle RICHARD, Julie SUBERVIE.

LES ACTEURS D’OCCITANIE SE MOBILISENT

Une exposition pour apprendre les bons
comportements à adopter en cas d’épisode Cévenol
– 30

Alès Agglomération – En savoir plus

Cette exposition, pilotée par Alès Agglomération, se présente sous forme d’une maquette de bassin versant représentatif des Cévennes et est animée par une vidéo et accompagnée de différents supports d’informations préventives. Tout au long de la vidéo, la mascotte « Châtaigne » guide l’utilisateur pour actionner la maquette : celui-ci voyage alors de la fin de l’été lorsque les niveaux des cours d’eau sont au plus bas jusqu’à la formation d’un épisode cévenol et de ses conséquences (ruissellement, crue torrentielle et inondations pouvant être dévastatrices). Axée sur les particularités du climat méditerranéen et des inondations en région Occitanie et en particulier dans le Gard, elle développe également le volet gestion de crise avec les différents acteurs et leurs rôles ainsi que les bons comportements à adopter. Cette exposition a vocation à se déplacer au sein des différentes structures présentes sur les 72 communes membres d’Alès Agglomération afin de sensibiliser le plus grand nombre et tout particulièrement les scolaires.

Crédit photo : S. Garcia.

LES ACTEURS D’OCCITANIE SE MOBILISENT

Appuyer les acteurs du territoire dans la mise en place de solutions locales d’adaptation (ECT’Adapt) – 66

TRAM’66 – En savoir plus

Le projet ECT’Adapt, porté par le Conseil départemental des Pyrénées-Orientales, sans minimiser l’importance des actions en lien avec l’atténuation, a pour registre d’action l’adaptation au changement climatique. L’enjeu est de contribuer à l’adaptation de l’espace catalan transfrontalier aux effets attendus du changement climatique, via différents objectifs :

  • analyser la vulnérabilité du territoire aux impacts climatiques ;
  • aider les collectivités dans l’élaboration de plans locaux d’adaptation pour faciliter le passage à l’action ;
  • sensibiliser la population et les acteurs.

L’association TRAM’66 agit sur ce dernier volet en proposant des animations grand public ou à destination des plus jeunes grâce aux outils pédagogiques développés (un escape game et un jeu des 7 familles par exemple). Sensibiliser mais surtout passer à l’action en mettant en place des solutions d’adaptation dans les communes, les établissements scolaires, etc. sont les finalités de ce projet.

Crédit photo : TRAM’66

LES ACTEURS D’OCCITANIE SE MOBILISENT

Sensibiliser dès le plus jeune âge pour économiser l’eau et l’énergie (Watty à l’école) – 82

CC Grand Sud Tarn-et-Garonne – En savoir plus

La Communauté de Communes Grand Sud Tarn-et-Garonne, dans le cadre de son Plan Climat Air Énergie Territorial (PCAET), a souhaité sensibiliser les élèves de 22 classes aux économies d’énergie et d’eau. Les parents ont été concernés par effet rebond, par le biais des écogestes appris à l’école. 548 élèves des écoles de Bouillac, Finhan, Larramet à Montech, Montbartier et Orgueil ont participé à 3 ateliers sur l’énergie et l’eau. Près de 500 kits économes en eau ont été distribués aux familles pour réaliser des économies d’eau et d’énergie. Pour stimuler les élèves, les enseignants et les familles, le concours artistique WATTY leur proposait de créer un support photo, vidéo ou textuel pour illustrer les écogestes. Une élève de l’école de Montbartier a gagné un prix au niveau régional, a reçu un jeu de société « famille zéro déchets », et est devenue citoyenne d’honneur de Montbartier, de quoi montrer l’exemple aux autres enfants et aux adultes. Le CPIE Quercy Garonne a assuré ces animations dans le cadre d’un partenariat avec Eco 2 Co2 qui déploie ce programme CEE au niveau national.

Crédit photo : CC Grand Sud Tarn-et-Garonne

Bibliographie

Bernard, F. (2018). Communication engageante. Publictionnaire. Dictionnaire encyclopédique et critique des publics. Mis en ligne le 04 septembre 2018.

Caisse Centrale de Réassurances CCR (2019). Les catastrophes naturelles en France. Bilan 1982-2019. 100p.

Caisse Centrale de Réassurances CCR (2020). La prévention des catastrophes naturelles par le FRRNM. Éléments d’éclairages pour la région Occitanie. Bilan 1995-2019. Ministère de la Transition Écologique et Solidaire. 56p.

Carbone 4 (2019), Ffaire sa part ? Pouvoir et responsabilité des individus, des entreprises et de l’état face à l’urgence climatique, 21p

Chabe-Ferret, S., Le Coent, P., Reynaud, A., Subervie, J., Lepercq, D., (2020). Peut-on “ nudger ” les agriculteurs pour économiser de l’eau ?. INRAE Sciences Sociales, INRAE Départment EcoSocio, 2020, 5/2020, pp.1-4. hal-03159618. En ligne.

Chabe-Ferret, S., Le Coent, P., Reynaud, A., Subervie, J., Lepercq, D., (2019). Can We Nudge Farmers Into Saving Water? Evidence from a Randomised Experiment, European Review of Agricultural Economics, Volume 46, Issue 3, Pages 393-416. En ligne.

Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2002). Handbook of Self-Determination research. USA, The University of Rochester Press

Département du Gard (2020, nov.). « Eau et Climat 3.0 » Préparons l’avenir. Éviter l’ingérable et gérer l’inévitable.35p.

Dugast et Soyeux (2019) « Faire sa part ? Pouvoir et responsabilités des individus, des entreprises et de l’État face à l’urgence climatique », Étude Carbone 4, Paris

DRAAF Rhône-Alpes. (2014). Pour une promotion de la boîte à emporter en restauration traditionnelle ?

Festinger, L. (1957). A theory of cognitive dissonance. Stanford, CA: Stanford University Press

Girandola, F., & Fointiat, V. (2016). Attitudes et comportements: comprendre et changer. Grenoble: PUG

Girandola, F., Joule, R. (2012). La communication engageante : aspects théoriques, résultats et perspectives. L’Année psychologique, 112, 115-143. En ligne.

GIEC, (2018). Réchauffement planétaire de 1,5°. Résumé à l’attention des décideurs. OMM-PNUE Rapport spécial 32p. En ligne.

INSEE (2020, sept.). Plus de décès pendant d’épisode de Covid-19 du printemps 2020 qu’au cours de la canicule de 2003. INSEE Première n°1816. En ligne.

Jouzel, J. et Abbadie, L. (2020). Rapport du groupe de travail « Enseigner la transition écologique dans le supérieur », Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, mai 2020

Juanals, B. (2019). « Les changements climatiques, une question incommunicable dans l’espace public ? Vers une communication écologique ». Hermès, La Revue n° 84, no 2, 134-39

Libaert, T. (2013). Communication(s) : 20 ans d’articles de référence. Dunod

Météo-France, en ligne

Ministère de l’Intérieur (2006, déc.). Guide ORSEC départemental, méthode générale. Tome G1. Direction de la défense et de la sécurité civile. 73p.

Morss, R. E., Demuth, J. L., & Lazo, J. K. (2008). Communicating Uncertainty in Weather Forecasts: A Survey of the US Public. Wea. Forecasting, 23, 974–991

Moser, (1992). Les stress urbains. Paris : Armand Colin, série « Psychologie »

Murphy, A. H., S. Lichtenstein, B. Fischhoff, and R. L. Winkler, (1980). Misinterpretations of Precipitation Probability Forecasts. Bull. Amer. Meteor. Soc., 61, 695–701

Nisbett, R., et Ross, L. (1980). Human inference: Strategies and shortcomings of social judgment, Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.

Steiner, D. D., et Rolland, F. (2006). Comment réussir l’introduction de changements : les apports de la justice organisationnelle. In C. Lévy-Leboyer, C. Louche & J. P. Rolland (Eds.), RH : Les Apports de la Psychologie du Travail. 2. Management des Organisations (pp. 53-69). Paris : Editions d’organisation.

Thaler, R. H. (2018). From Cashews to Nudges: The Evolution of Behavioral Economics. American Economic Review 2018, 108(6): 1265–1287. En ligne.

Verplanken, B., Aarts, H., van Knippenberg, A., and van Knippenberg, C. (1994). Attitude versus general habit: Antecedents of travel mode choice. Journal of Applied Social Psychology, 24(4), 285–300. En ligne.

WRAP (2008). The food we waste, A study of the amount, types and nature of the food we throw away in UK households.

Climat régional

Biodiversité

Eau

Santé

Milieux Urbanisés

Milieux littoraux

Milieux Montagnards

Agrosystèmes

Tourisme

Mobilité et énergie

Gouvernance

Enjeux Psychosociologiques